2026年6月26日，柯橋區(qū)職業(yè)教育中心服裝教研組一行在時創(chuàng)學院院長吳華軍帶領下，走進紹興市博雅服飾有限公司開展服裝產業(yè)數(shù)字化專題教研活動。博雅服飾董事長李雅建攜團隊熱情接待，校企雙方就服裝產業(yè)數(shù)字化轉型趨勢、智能化生產實踐及人才培養(yǎng)等議題展開深入交流，并就進一步深化產教融合達成初步合作共識。
走進企業(yè)一線，感知產業(yè)變革
活動中，教研組教師實地參觀了博雅服飾的數(shù)字化生產車間與智能運營系統(tǒng)。李雅建董事長介紹，博雅早在2006年便確立了個性化定制方向，15年前明確了人體數(shù)字化、結構數(shù)字化、產品數(shù)字化、工藝數(shù)字化四大戰(zhàn)略方向。目前，企業(yè)已構建覆蓋客戶系統(tǒng)、產品系統(tǒng)、物料系統(tǒng)、技術系統(tǒng)到生產執(zhí)行系統(tǒng)的全鏈路數(shù)字化閉環(huán)，客戶下單后系統(tǒng)10分鐘內完成物料核算，十幾分鐘內流轉至裁剪環(huán)節(jié)；傳統(tǒng)出一款服裝需兩周，如今1到2小時即可完成，5天交付率達75%。生產環(huán)節(jié)十年前已基本淘汰剪刀、尺子、紙板等傳統(tǒng)工具，裁剪機械手等無人化研發(fā)也在持續(xù)推進中。教師們表示，企業(yè)在數(shù)字化領域的深厚積淀與前沿探索，為課堂教學提供了生動的一手案例和明確的產業(yè)風向。
產教雙向奔赴，共育數(shù)智人才
在隨后的座談中，校企雙方重點探討了產教融合的深化路徑。當前服裝產業(yè)正加速向數(shù)字化、智能化方向轉型，對人才的知識結構和能力素養(yǎng)提出了全新要求，職業(yè)院校的人才培養(yǎng)必須與產業(yè)變革同頻共振。雙方一致認為，校企合作不能停留在表面，而應貫穿人才培養(yǎng)全過程，在課程體系優(yōu)化、教學內容更新、實訓平臺共建等方面開展更深入的探索。
此次教研活動是柯橋區(qū)職業(yè)教育中心深化產教融合、服務地方產業(yè)的重要舉措。未來，校企雙方將持續(xù)加強溝通對接，共同探索適應服裝產業(yè)數(shù)智化發(fā)展需求的人才培養(yǎng)新模式，為區(qū)域經濟高質量發(fā)展注入新動能。（王祎欣）