人工智能浪潮席卷教育領(lǐng)域，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已然成為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心賽道。為深入落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略部署，助力中職教師緊跟AI教育變革趨勢(shì)，全面提升數(shù)字素養(yǎng)與教育科研能力，8月26日上午9時(shí)，諸暨職業(yè)教育中心“啟越大講堂”2026學(xué)年第一講在學(xué)校報(bào)告廳圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)特邀杭州市教育科學(xué)研究院信息技術(shù)學(xué)科、計(jì)算機(jī)專業(yè)教研員呂宇飛老師作題為《AI驅(qū)動(dòng)的教育科研范式轉(zhuǎn)型——從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)到人機(jī)協(xié)同的“第五范式”》的專題講座，全校教師齊聚一堂，共同開啟了一場(chǎng)關(guān)于人工智能賦能教育科研的深度研修之旅。
講座伊始，呂老師立足人工智能技術(shù)演進(jìn)的前沿視角，提出AI技術(shù)正在經(jīng)歷“讓AI能說話—讓AI能做事—讓AI能協(xié)作”的進(jìn)化路線。技術(shù)應(yīng)用分享環(huán)節(jié)把講座氣氛推向高潮。呂老師細(xì)致介紹騰訊AI智能體產(chǎn)品矩陣：WorkBuddy 立足 “按規(guī)劃執(zhí)行”，適配各類復(fù)雜項(xiàng)目：QClaw實(shí)現(xiàn) “微信一下，任務(wù)就跑起來”，助力跨場(chǎng)景異步協(xié)同；Marvis（馬維斯）實(shí)現(xiàn) “對(duì)話即操作”，依靠自然語言指令即可完成系統(tǒng)設(shè)置、文件管理等操作。他選取 2026 年高考語文作文批改作為演示案例，完整展示Marvis智能產(chǎn)出作文批閱報(bào)告的操作過程，讓一線教師直觀感知 AI 工具在提高批改效率、細(xì)化評(píng)價(jià)反饋上的實(shí)用價(jià)值。
分享結(jié)束后，教學(xué)校長(zhǎng)丁發(fā)平對(duì)呂學(xué)飛老師的精彩講座表示感謝。他希望各位教師把握數(shù)字化教育發(fā)展機(jī)遇，積極接納、合理運(yùn)用 AI 工具，把新技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)助力，深耕課堂，持續(xù)優(yōu)化自身教學(xué)能力。
“啟越大講堂”作為教師成長(zhǎng)的交流平臺(tái)，將持續(xù)聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力與產(chǎn)業(yè)數(shù)智化發(fā)展新趨勢(shì)，引領(lǐng)廣大教師大力弘揚(yáng)教育家精神，以勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度擁抱人工智能技術(shù)，推動(dòng)教育科研范式創(chuàng)新，以高水平教研支撐高質(zhì)量課堂，在職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新征程上貢獻(xiàn)智慧與力量。（周璐）