為深化家校協同育人機制，促進學生全面健康成長，學校于秋季開學前后組織全體教師深入學生家庭，扎實開展集中家訪活動。炎炎夏日里，老師們懷揣責任與關愛，用腳步丈量教育的溫度，用真誠叩響家校共育的心門。
傾心交流，傳遞溫情。家訪中，新生班班主任輕叩家門，于初次相遇中種下信任的種子，讓家校從“陌生”走向“同心”；老生班班主任再訪故交，在延續的溫情里校準成長的方向，讓共育從“配合”升華為“默契”。老師們圍繞暑期生活回顧、新學期適應準備、作息調整、學業規劃、心理健康及防溺水、交通安全等事項，與家長深入溝通。
雙向奔赴，凝聚合力。老師們認真聽取家長對學校工作的意見和建議，家長們也敞開心扉分享孩子在家表現。面對面交流消除了隔閡，增進了信任，真正實現了家校雙向溝通。
一次家訪，一場相遇。本次活動叩開的是一扇扇家門，連接的卻是家校之間的心橋。家訪有盡時，育人不輟步。學校將持續完善家校共育機制，凝聚教育合力，用愛與智慧為每一位學生的健康成長和美好未來保駕護航。與此同時，開學前后學校每日通過“給家長的一句話”活動，以點滴文字傳遞教育溫度，讓家校溝通從“階段性走訪”延伸為“日常性陪伴”。（浙江信息工程學校）