9月4日，溫州市第二職業中等專業學校與阿壩州中等職業技術學校開展首期“空中飛課”。兩校2026級數字影像技術專業新生通過視頻連線，共上開學第一課。
“老師，怎么才能把山拍得高大、美觀？”課堂上，一名阿壩州中職校學生提出問題。溫州二職副校長、數字影像技術專業帶頭人吳俊聲沒有直接給出“標準答案”，而是從拍攝方法說起：“可以嘗試低角度仰拍，讓人物站在山腳，以人物作為參照，山的高大就有了刻度。”他借此鼓勵學生，專業成長也像拍山一樣，需要找到自己的“參照系”。從一個具體的拍攝問題切入，兩校師生圍繞數字影像技術專業學習展開交流。對剛剛入學的新生來說，這既是一次專業認知，也是一次從實際問題出發認識影像表達的課堂體驗。
此次“空中飛課”不是兩校合作的起點。自2025年起，溫州二職與阿壩州中職校圍繞數字影像技術專業建設、技能人才培養和地方文旅發展等方面開展合作。依托浙川東西部協作“藍鷹工程”，溫州二職希望將學校在專業建設、課程教學和實踐創作方面的經驗帶到阿壩，支持阿壩州中職校新專業建設，為當地培養懂拍攝、會剪輯、善傳播的技術技能人才。
為讓合作進一步走進學生課堂，兩校借助網絡平臺，將首期“空中飛課”融入新生開學第一課。與普通的入學教育不同，這堂課既有專業認知，也有行業分享；既有優秀校友的成長講述，也有兩地學生共同完成的實踐任務。對溫州學生來說，這是一次了解阿壩風光與民族文化的機會；對阿壩學生來說，這也是一次從專業視角重新觀察家鄉、表達家鄉的嘗試。
從專業共建到課堂共學，兩校的合作進一步延伸到學生實踐層面。“空中飛課”讓相距2000多公里的兩校課堂連在一起，為兩校共享教學資源、開展學生交流和推進實踐教學提供了新的課堂載體，也為東西部職業教育協作拓展了合作空間。（劉曉莉）