中成協機構〔2026〕60號
各省、自治區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團成人教育協會（學會），各會員單位、分支機構、實體機構：
為落實國家教育數字化戰略行動任務，充分發揮人工智能技術的賦能價值，補齊全民閱讀服務、泛在終身學習供給短板，夯實“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會建設根基，服務中國式現代化背景下教育強國建設，經研究決定，由中國成人教育協會聯合高等教育出版社啟動AI賦能全民閱讀與泛在學習研究課題（以下簡稱課題）組織申報和評審工作。現將有關事宜通知如下：
一、課題立項申報和評審工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》的精神，圍繞國家教育數字化戰略、“十五五”教育重點任務編制，立足職業教育、高等教育、繼續教育協同創新和全民閱讀、終身學習領域現實問題，以AI技術融合應用為核心主線，兼顧基礎理論、體系機制、場景實踐、治理保障等方面研究，促進成人教育高質量發展，服務學習型社會、學習型大國建設。
二、課題設重點課題和一般課題。課題研究期限均要求在1-2年內完成，重點課題可延至3年。
三、AI賦能全民閱讀與泛在學習研究課題選題指南（見附件1），可作為導向性選題范圍和研究方向供參考。申請人可據此為基礎，適當改變和細化具體的題目文字，但不宜直接作為申報課題的名稱。課題申請人也可根據自身基礎和研究實際需要自擬課題名稱，申報課題名稱的表述應科學、嚴謹、簡明、規范。
四、課題申請人應具備的條件
1.課題申請人應遵守中華人民共和國憲法和法律；具有一定的研究基礎和研究能力，能夠承擔實質性研究任務，能夠負責組織課題的實施，應避免掛名現象。
2.重點課題申請人須具有副高級及以上專業技術職務（或相當于副高級及以上專業技術職務）。不具備副高級及以上專業技術職務的，須由1名具有正高級專業技術職務的同行專家推薦。一般課題申請人原則上應具有中級及以上專業技術職稱。
3.每位課題申請人同年度只能申報一個課題。以往承擔的中國成人教育協會課題未結題者不能申報。
4.每項課題原則上限報1名課題負責人，特殊情況不得超過2人。
五、課題申報采用三級審核管理制度。第一級由課題申請人所在單位負責對申報的課題進行認真審核，應將課題研究與實際工作相結合，注重課題研究的針對性、實效性與原創性，并對申請人資格、前期研究成果的真實性、課題組研究實力和必備條件等簽署明確意見，加蓋公章，確保申報工作質量。第二級由中國成人教育協會社會教育與終身學習資源建設工作委員會組織專家進行初審。第三級由中國成人教育協會進行最終審定，并頒發立項通知。
六、歡迎各會員單位、分支機構，有關高校、科研機構和行業實體單位的教師、學者積極參與課題申報和研究工作。申請人按照課題組織申報辦法填寫課題申請書（附件2），進行課題申報。本次課題研究經費自籌。
此次申報立項的課題為S類課題，由社會教育與終身學習資源建設工作委員會做好統籌管理和服務工作。自本通知發布之日起至2027年1月30日，逾期不再受理。課題申報不收取任何費用。
課題申報材料一式兩份（原件1份，復印件1份）郵寄或送交中國成人教育協會社會教育與終身學習資源建設工作委員會，同時報送電子版到指定郵箱。
地址：北京市朝陽區惠新東街4號富盛大廈1座2301室（建議選用中國郵政）
聯系人：陳振，010-58582461，武鵬浩，010-58582556，17810255239。
郵箱：yj@hep.cm.cn
附件：
2.中國成人教育協會AI賦能全民閱讀與泛在學習科研規劃課題立項申請書
中國成人教育協會
2026年8月30日